Ako vyzdvihnúť rým na slovo "rozumieť"?

Písať poéziu - je to vzrušujúce vec, a to najmä ak ste sa narodili básnik, čo je tvorivosť v radosti. Stalo sa módou v škole dať prácu písať poéziu. A kto pomôže deťom mladším triedy to urobiť? Odpoveď je zrejmá - samozrejme, milujúci rodičia.

Spôsob výberu nádchu

Napríklad, ako nájsť rým na slovo "rozumieť"? Po prvé, premýšľať o zmysle toho slova. Čo to znamená pochopiť, kto pochopiť, kto a čo sa myslí. Koniec musí byť ako pôvodné slovami, to znamená, že prítomnosť písmena "T" a "L", je potrebné.

Zvyčajne sa slová rýmov s ostatnými, usporiadané symetricky okolo báseň, a vyzdvihnúť rým nie je tak jednoduché. Dokonca aj v prípade, že slovo je jednoduché, to nie je vždy striedal s inými slovami.

Napríklad, ako nájsť rým na slovo "rozumieť". Je vhodné, aby okamžite zvoliť presný rým, ale to by držal myšlienku diela. "Rozumieť", ako si môžete nájsť mnoho analógy, ako napríklad:

• Upokojiť.
• Odobrať.
• Drive.
• Akceptovať.
• Drive.
• Klesnúť.
• Vydesiť.
• Túžbu.

Slovo "drive" a "Pokles" udávajú presné nádchy, len jedno písmeno sa zmení v nich. V tomto prípade písmeno "P" sa zmení na "T" a "P".

write poetry

Pri hľadaní rým nemusia pochopiť na prvý dostal slovo, je vhodné vypracovať niekoľko verzií básne. Aby sa nebáli a nespadajú do zúfalstva, nevedia, ako nájsť rým na slovo "rozumieť", alebo inými slovami, môžete použiť slovníky z veľkých vedcov Ozhegova, Dalia nájdete v morfologického slovníka. Ale nesmieme zabudnúť, že básne sú písané v nálade a nie vždy rým prevažuje v nich.

Mám legrační historku Nosov neviem o tom slovo "držať" vybral nádchové "sleďa". Faktom je, že Dunno nečudujem jeho kamarát Tsvetik riadne mu vysvetlil podstatu nádchu. Na konci rým nie je dôležité (slovo "palicu" a "sleď" končiť v PZ), a potom sa rýmov slová znela rovnaká. Dôležitú úlohu v tom zohráva samohlásky na ktorom stres spadá. Preto, pretože vedel, rým na slovo "rozumieť", môžete si báseň:

Ľahké ma pochopiť,

Nemusíte ma prenasledovať.

Drop kvety v okne

Chceme, aby naši mačku.

Takýto báseň môže skladať a piaty-porovnávač, ak sa učí techniky zostavovaní rým. Deti potrebujú vedieť, že nádchy sú rôzne: muži (s akcentom na poslednej slabike), ženy (s dôrazom na predposlednej slabike) a dactylic giperdaktilicheskie, kde je kladený dôraz na tretí alebo štvrtý od konca slabík.

Slovo "rozumieť", "prijať", "Simple" majú prízvuk na poslednej slabike, preto rým na ne musí byť vybraní muži. Napríklad: pochopiť - upokojiť, odpúšťať - baviť, zaujať - ležala a tak ďalej.

Je to zábavný spôsob, ktorý sa koná v škole a ktorí potom nezabudnite celý život.