Deti a cudzí jazyk: kde začať.

Ktorých iba úseky, a kruhy nemajú ísť na moderné deti. Tu všetky druhy tanca a kruhy na kreslenie, rovnako ako iné druhy umenia a remesiel a mnoho športových disciplín. Ďalšie triedy byť nejakým spôsobom v kombinácii s školských osnov, takže detstvo dieťa niekedy odohráva v pomerne nabitý program. Mnohí rodičia spájajú očakávania kladené na svoje deti, ktorí sa učia angličtinu alebo iný cudzí jazyk. To nie je prekvapujúce, pretože v mnohých priemyselných odvetviach dnes, znalosť cudzieho jazyka je žiaduce a môže byť hmatateľné výhody v zamestnaní. Podľa tejto logiky, niektorí rodičia sa snažia naučiť deti cudzie jazyky sa najviac ranom veku. Je dôležité, aby to preháňať, a od útleho veku vyvinúť snahu dieťaťa k sebavzdelávanie. Ak to chcete urobiť, skúste zavolať dieťa úprimný záujem o učenie, je nutné pridať v triede prvkom hry a mladšie dieťa, tým viac jazykové zaťaženia treba striedal s momenty v hre. Mechanické "bifľovanie", rovnako ako mnoho hodín hrania stupníc na klavír, zriedka prispieva k úspešnému zvládnutiu cudzieho jazyka. Namiesto toho použite kreatívny prístup k výučbe bude určite lákať dieťa a pomôže urobiť prvé kroky k novým jazykom jednoduchšie a zaujímavejšie.

Systémy výučby cudzieho jazyka detí, pravdepodobne tam nie sú o nič menej ako to aj pre dospelých. Ale ak na druhej najdôležitejšie parametre kurzy alebo lekcie s učiteľom je rýchlosť vývoja jazyka a tematického zamerania, je naučiť deti bežne používané metódy, postavené na báze hry. Samozrejme, že existujú rodičia, ktorí sú pre rozvoj jazykových zručností zdráhajú posielať svoje deti, napríklad v medzinárodnom letnom tábore. Ale toto dieťa by malo mať aspoň silnú jazykovú základňu, položí sa na školské a predškolské vzdelávanie. Niektorí pochybujú o uskutočniteľnosti predškolskom učia cudzí jazyk, hovoria, že deti sú stále v ich rodnom jazyku jamky naučil nehovoriť. A napriek tomu, že je v ranom detstve, dieťa je ľahšie vnímať nové a pokúsiť sa hovorí viac ako jedným jazykom. Materinský jazyk je všade okolo nás od detstva, takže sme vlastné to celkom dobre do dospelosti. Z tohto dôvodu je pre deti, ktoré vyrastajú v bilingválnych rodín, v dospelosti, hovorí plynule niekoľkými jazykmi a často robia vynikajúce profesionálnych prekladateľov, čo demonštruje vynikajúci príklad učenia.

Ľudia, ktorí hovoria v jednej ceste alebo iný akýmkoľvek cudzích jazykov v súčasnej dobe nie je tak málo: starší brat alebo sestra, môže dieťa učiť v škole, moja matka - pamätal niečo do ústavu, otec - prejsť intenzívneho kurzu v štúdiu prácou. Avšak, keď dom komunikáciu, ale takmer určite bude komunikovať výhradne v ich rodnom jazyku. Zároveň rodičia dieťaťa, môže ho dobre viesť k ďalšej triedy v cudzom jazyku, a to bez použitia nevyžaduje žiadne náklady ani snahu čo možno najmenej niekedy vytvoriť alternatívne jazykové prostredie doma, komunikovať medzi sebou navzájom. Ak je cudzí jazyk pozná len jeden z domácnosti, výchova dieťaťa je lepšie zveriť sa mu. S príbuzného alebo priateľa rodiny detí môže byť ľahšie komunikovať a učiť sa nové slová a frázy, ako s učiteľom a skupinou ďalších študentov. Tiež, keď dieťa bude na školských osnovách výučby cudzieho jazyka, on sám bude cítiť oveľa istejšie a dosiahnuť lepšie výsledky, keby získal dostatočné znalosti v priebehu predškolského.

Zvyčajne, najlepšie výsledky vo výučbe cudzieho jazyka možno dosiahnuť, ak jeho štúdium začína v detstve, za účasti členov jeho rodiny. Taký výcvik, prebiehajúce všeobecne v uvoľnenej atmosfére, umožňuje dieťaťu vstrebať poznatky lepšie ako nuda "bifľovanie". Samozrejme, žiadne skupinové lekcie a veľké domáce cvičenie nemôže robiť, ale tieto metódy sú vhodnejšie pre deti školského veku. Jedným z najúčinnejších spôsobov, ako sa naučiť cudzí jazyk dieťa - je pokúsiť sa aspoň čas od času vytvoriť jazykové prostredie, v ktorom by mohol byť v pohode komunikovať a učiť sa niečo nové pre neho.