Čo je veda: definície a základné charakteristiky

Čo je veda? Po celý život, sme sa stretávajú s touto koncepciou opakovane. Avšak, nie každý je schopný dať jasnú odpoveď na túto otázku. Veda je určujúci hodnotou súčasnej kultúry a jej najdynamickejšiu zložkou. V modernom svete je nemožné diskusiách o sociálnych, antropologické a kultúrne aspekty, nebrať do úvahy pokrok vo vede.

Pri formulovaní na otázku "Čo je veda?" Sme presvedčení, že hlavným zmyslom ľudskej činnosti alebo spustiť komunita je priama výroba nového, originálneho vedeckých poznatkov. Zoberme si tento pojem musí byť kombinované: a) ako sociálne inštitúcie, b) hromadenie poznanie ako proces) ako výsledok výskumu v určitej oblasti vedomostí.

Veda ako sociálne inštitúcie

Vedecké inštitúcie (akademické, výskumné, konštrukčné a technologické inštitúty, laboratóriá, knižnice, parky, múzeá ...) predstavujú hlavnú potenciálnu nosiča vedeckých poznatkov. Veľkú časť vedcov sa sústreďuje na odborných školách, a to najmä na univerzitách. Navyše, moderné školy a rôzne vysoké školy sú stále pozvanie kandidátov a doktorov vied, schopná vyvinúť u mladých študentov záujem o inovácie. V súlade s tým sa študenti tiež spájané chápanie vyhľadávacích metód v výskumnej činnosti.

Veda v tejto súvislosti mohli plne vykonávať svoje funkcie len za prítomnosti kvalifikovaného personálu. Vedecký rast prostredníctvom vytvárania vedeckých škôl (obvykle okolo vysoko inteligentný človek, veľký vedec alebo nový, sľubných nápadov), po stupni kandidáta, PhD, cez postgraduálne štúdium, a to prostredníctvom školení vysoko kvalifikovaných odborníkov zvládnuť.

Zamestnanci vysokých škôl potvrdzujú svojej vedeckej a pedagogickej kvalifikácia, sú priradené nielen akademické tituly, ale aj akademické tituly - docent, profesor.

Veda ako proces

Vymedzenie toho, čo veda je v tejto fáze, je potrebné venovať pozornosť celej rade cieľov, metód a obsahu jednotlivého výskumného pracovníka. Sú v oblasti vedy, ako pravidlo, sú prísne individuálne, jedinečný v jeho základnej parametre líši od odborníkov, na prvý pohľad, podobné profesie, napríklad psychológa a psychológa praktického-výskumného pracovníka. Ak praktizujúci hlavným cieľom je získať vysoký výkon, a zároveň poskytuje individuálne promoschi, ktorých cieľom stáva psychológ a výskumník analýzy nahromadené informácie o duševných stavov, vytvára nové poznatky.

Jednotlivé výskumnej činnosti má niekoľko funkcií:

• Jasné vymedzenie pracovných cieľov.

• Výskumná činnosť vychádza zo skúseností predchodcov.

• Science vyžaduje vytvorenie určitej terminologickej aparátu.

• Výsledkom vedeckej práce nutne musí byť v úplnom súlade so stanovenými predpismi.

Takže odpoveď na otázku "Čo je veda", môžeme povedať: toto je špecifický proces, ktorého hlavným cieľom - vyhľadať vzory a charakteristický rys - potvrdenie javov a procesov s pomocou experimentálnych skúšok alebo nové, pôvodné poznanie.

Veda v dôsledku

Odpoveď na otázku "Čo je veda?" Na tejto úrovni je odhalené pomocou spoľahlivých poznatkov o osobe, spoločnosti, prírode. V dôsledku toho existuje veda zastúpený súborom vzájomne závislé vedomostí o všetkých záležitostiach, ktoré ľudstvo pozná. Predpokladom je prítomnosť úplnosti a konzistencie informácií. Preto môžeme hovoriť o získanie mimoriadne spoľahlivé vedomosti o súčasnej úrovne úspechu, ktorý môže byť odlišný od bežného a každodenného poznania jednotlivca.

Zvýraznené niektoré vlastnosti vedy na tejto úrovni:

1. Kumulatívna povaha. Množstvo poznatkov zdvojnásobuje každých desať rokov.

2. Diferenciácia. Obrovské množstvo nazhromaždených poznatkov viedlo k potrebe drvenie Sciences. Napríklad aplikácia vedy sa začínajú deliť do viacerých špecifických oblastí, novým priemyselným alebo medziodborové cyklov pri križovatke rôznych vedeckých odborov (bio-fyzikálne a chemické aspekty metódy vývoja zdravotníckych pomôcok).

Vo vzťahu k praxi, sú nasledujúce funkcie vedy :

• Názorná (akumulačné, zbieranie dôkazov). Začína s tým tvorbe každej vedy, napríklad v cykle "ekonomickej vedy".

• Vysvetľujúce (detekcia vnútorných mechanizmov, vysvetlenie vlastností rôznych procesov a javov).

• Súhrnné (formulácia zákonov a zákonitostí).

• Prediktívny (prognózy skôr neznáme procesy, ktoré sa stali zrejmé prostredníctvom vedeckého poznania).

• Normatívne (umožňuje prácu tie najlepšie možnosti pre odporúčanie, a národné normy).