Skorohodova Olga Ivanovna: život v tichu a tme

Skorohodova Olga Ivanovna - slávny spisovateľ, osud v ťažkej životnej situácii. Ktorý stratil dieťa v zraku a sluchu, s pomocou ľudí, ktorí sa starajú o vznešené dôstojnosti sa jej podarilo realizovať sami, takže budúcim generáciám dedičstva veľkého literárneho dedičstva. Texty jej práca obsahuje zaujímavý materiál o zvláštnostiach predstavivosti a špecifického vnímanie sveta hluchoslepého osoby.

Olga Ivanovna Skorohodova ktorého verše pomáhajú prenikať vnútorný svet osoby zbavené sluchu a zraku, sa podarilo udržať skutočný záujem a radosť zo života a dôrazne odsúdil ju k mladej generácii v oduševnělýma literárnych liniek. Tieto záznamy, skončila dnes, bude dopyt v budúcnosti. Vďaka profesora I. A. Sokolyanskomu, kolegovia a priatelia usporiadali vlastnú biografiu Olgi Skorohodovoy: tvorivé a vedeckú.

Skorohodova Olga Ivanovna: životopis

Olga Skorohodova sa narodil v roku 1911 v malej dedine Belozerka (teraz SMC) neďaleko Cherson. Mamička pracovala v rodine kňaza, a jeho otec, zavolal v armáde počas prvej svetovej vojny sa rodina nevrátila. 8-ročná dievčina bola chorá s meningitídou, komplikácie, z ktorých bola úplná strata schopnosti počuť a vidieť na 14 rokov. Potom, čo jeho matka zomrela v roku 1922, krátka doba žiť s príbuznými, sa potom zasadené do slepej škole (mesto Odesa).

To je na tomto mieste, Olga sa podarilo prežiť chudá leta, ale jednotlivo v zábere s nepočul, a videl, že dievča nikto nechcel. Jej prítomnosť v triede s nevidiace deti bol k ničomu ako učiteľka Oľga nepočul. Okrem toho je škola často prenášané z jedného miesta na druhé, tam bol nedostatok technického personálu, a preto boli slepé deti nútené slúžiť sami.

Pod vedením I. A. Sokolyanskogo

Konečný strata sluchu doplnená poruchy vestibulárneho aparátu: Olga Ivanovna Skorohodova začalo dochádzať ťažkosti pri chôdzi, ona často mal závraty. O gluhoslepoy dievča hovorí profesor Ivan Afanasjevič Sokolyansky praktizovaný v Charkove a usporiadala školské kliniku hlucho-slepých. Olga, preložil späť v roku 1925, bol poskytnutý čas usadiť sa do nového prostredia, po ktorom sa profesor na obnovu jej reči, poruchy po strate sluchu.

Orgán, v ktorom Olga bol vychovaný, to bolo veľmi dobre udržiavané a zamestnáva malý počet študentov, z 5 až 9 členov, z ktorých každá mala individuálny prístup, bolo osobné miesto pre výučbu s učiteľom. Tiež bola táto inštitúcia vybavená spoločenskú miestnosť pre cvičenie, spoločných hier a iných rekreačných aktivít. Na záhrade je upravené chodníky, oplotený kvetinové záhony, trávniky a športové ihrisko. V letnom období sú na jeho území boli nainštalované hojdačky, uložených na stolové hry stoly, visela hojdacie siete.

Aby sme pochopili, cítiť, písať

Sokolyansky pri práci s hluchoslepých detí bola zameraná na získanie z nich akékoľvek, aj tie najjednoduchšie formu sebapozorovania, rovnako ako naučiť je hovoriť o sebe a svoje vlastné skúsenosti.

Spolu s Oľgou, bez toho aby čakal, až je úplne zvládnutú techniku písania, začali popisovať dianie na dennej báze a pravidelne sa vrátiť do starých záznamov, znovu vydaná každých 20 krát. Ako štúdie o písaní a literárne prejav Olga Ivanovna Skorohodova upravil popísané pozorovanie, ponechajú bez zmeny fakty. Záznamy dievča vykonávať nezávisle, bez akéhokoľvek vonkajšieho zásahu a príbehy. Učitelia sa zoznámili (ne úpravách) ukazuje už kompletne pripravený materiál, ktorý po 17 rokoch tvrdej práce sa nazhromaždil dosť pre zverejnenie debutový knihy. Mimochodom, keď výstup pre tlač rukopis Olga Skorohodova nikdy nebol vystavený redakčných úprav.

Po obdržaní stredoškolské vzdelanie na individuálnom programom, Skorohodova Olga Ivanovna rozhodol vstúpiť do Vysoká škola pedagogická. Zároveň sa začal aktívne zapojiť v súlade s spisovateľ Maxim Gorky. Dievčatá, aby plány, rovnako ako všetci sovietski občania, zničil Veľkej vlasteneckej vojny, počas ktorej Skorohodova Olga Ivanovna žil v Charkove. V roku 1944 sa presťahoval do Moskvy, kde získal prácu na defektológia ústavu pod vedením A. Sokolianskii.

prvá publikácia

Jej debut knihe "Ako vnímam svet okolo nás" bol predložený na pozornosti čitateľa v roku 1947. Autorom je veľmi jemne popísal rôzne druhy citlivosti, ktorá je vlastná ľuďom bez sluchu a zraku: hmat, teploty a chuťovým vnemom, vibračné čuch. Zvlášť zaujímavé sú záznamy, ktoré Olga, analyzovať svoje pocity, súčasne sa snaží porozumieť a popísať skúsenosti ľudí, ktorí môžu vidieť a počuť svet okolo nás. Introspekcie autor preukázal, že vedomosti, ktorý je nasýtený s ľuďmi, môže výrazne rozšíriť hranice svojho skúseného svete. Publikoval kniha plne preukázané, že čitatelia proces duchovného rastu človeka, nútení žiť v úplnej tme a ťaživé ticho. 1954 bol v znamení zverejnenia druhej časti knihy "Ako vidím, predstaviť a pochopiť svet okolo nás", ktorý bol úvodom do popísaného systému I. Sokolyansky jeho starostlivý a dlhodobá práca sebapozorovania.

Olga Skorohodova: kreatívne dedičstvo

Práca Olga Ivanovna Skorohodova stal sa široko známy po celom svete, bola preložená do niekoľkých jazykov. Zaznamenať život človeka, ktorý nemal príležitosť vidieť a počuť, že sa stane príkladom pre situáciu v ťažkých ľudí, a história vývoja je neoceniteľným materiálom pre vedu a učebnice psychiatrie, psychológie a pedagogiky.

Skorohodova Olga Ivanovna, je autorom veľkého množstva básní a populárno-vedeckých článkov, on pracoval na Moskovskom inštitúte defektológia výskumníka do jeho posledných dní. To sa nestáva cieľavedomý Strongman, ktorému sa podarilo prežiť v úplnej tme a tichu celý život, v roku 1982.