Aby sa zistilo, čo logoritmika pre deti, musíte definovať samotný pojem. Toto slovo sa vzťahuje k technike výcviku detí s poruchami reči, oneskorený psychický a rečový vývoj. Logoritmika - je forma terapie, ktorá je syntézou hudby, reči a pohybu. Použitie tejto metódy je možné v každom veku. Typicky, triedy sú vyučované učiteľom a logopéda spolu s hudobným režisérom.
Tvorba intenzívny reči sa vyskytuje u detí vo veku od troch rokov. Logoritmika pre deti pomáha nielen k jeho rozvoja, ale tiež posilňuje svalový systém, vytvára správne dýchanie. Synchronizáciou pohybu s textom, táto technika vám umožní vytvoriť základ fonematického sluchu, rýchlosť reči. Pri tvorbe správne držanie tela a rozvoj koordinácie pohybov, ale tiež hrá významnú úlohu.
Logoritmika pre deti pomáha výrazné pohyby tváre, ktorá učí deti rozpoznať a ukázať emocionálny stav, ich synchronizácia s hudbou. Je to ako preventívne a nápravné opatrenia. Ak je dieťa koktať, kokce, prednáša slová v rýchlom tempe, prehĺtanie koniec a nerozlišuje zvuky, budú tieto triedy ísť v jeho prospech.
Early jazykový vývoj dieťaťa - teraz rarita. Ak pred dvadsiatimi rokmi väčšina detí vo veku jedného a pol alebo dva roky s výrazom rozpráva malý poézie, dnes títo ľudia sú len veľmi málo. Hlavným hmotnosť detí začne viac alebo menej spojené hovoriť len na tri roky. Vysvetlenie, prečo sa to deje, no. Možno preto, lebo to stalo sa módne rozvíjať deti od kolísky, predviesť, čo je už 4 roky starý syn alebo dcéra uskutočňovať jednoduchú matematiku a plynulosti čítania.
V predškolskom období dieťa rozvíjať pravú hemisféru mozgu, a pre spojenie medzi písmenami odpovedá na ľavej strane. Z tohto dôvodu sa intenzívne rozvíja nie je niečo, čo by malo byť rodiča dosiahnuť, aby sa v budúcnosti môže mať dieťa problémy: to bude skvelé čítať, ale nebude schopný vykonať analýzu zvuku list, nájsť príčinné vzťahy.
Mnoho dospelých verí, že ich misia je dokončená, akonáhle budú posielať svoje deti do centra pre vývoj detí. Avšak iba v spoluprácu a spoluprácu so spolupracovníkmi dosiahnuť pozitívne výsledky vo výchove dieťaťa. Takáto inštitúcia od obvyklého škôlky je iný výber profesionálov pracujúcich s dieťaťom, počtu poskytovaných služieb. A ak sa v bežných materských školách logoritmika pre deti sú veľmi zriedkavé, v srdci rozvoja týchto profesií v dopyte a popularity. Trávia tam ako preventívne opatrenie, čo ďalej zamedzí zložitej poruchy reči u detí. Tieto lekcie a odporúča vykonávať sami doma. K tomu, stačí poradiť sa s terapeutom reči, učiteľ, ako vykonávať určité cviky. Skúsený učiteľ povie a ukáže najdostupnejšie pre rodičov prvkov tejto techniky.