Prečo potrebujem psychológa v materskej škole

Škôlka je navštevujú deti s rôznou úrovňou vývoja, zdravotnej starostlivosti a bývania v rôznych rodinných okolností. Rozdelenie detí do skupín sa vykonáva na základe veku, ako aj s ohľadom na existujúce odchýlky vo vývoji detského, v prípade, že materská škola má štatút kompenzačných inštitúcií. Psychológ v materskej škole môže pomôcť organizovať preventívne, nápravné a rehabilitačné prácu s deťmi z rôznych kategórií.

Na pozícii psychológa môže byť prijatý špecialista s diplomom psychológom. Ak je stážista má pedagogické vzdelanie, počet vyučovacích hodín pre psychologické profesie by nemala byť menšia ako 1200. Psychológ v škôlke musí mať vedomosti o veku a pedagogickej psychológie, psychosomatika, psychopatológie a ďalších psychologických disciplín. To, že sa môže stať odborník, ktorý zvýši úroveň psychologickej kultúry všetkých účastníkov pedagogického procesu. Jeho rada učiteľa a rodičia môžu vykonávať vzdelávací charakter, rovnako ako výskum. Na rozdiel od toho učitelia v materskej škole psychológa môže rozvíjať a vykonávať výskum pomocou psychologických a pedagogickú diagnostiku, vykonávať monitorovanie výskumu v predškolských skupinách.

Prax študentov psychologických špecialít môžu byť organizované pod vedením skúseného psychológa v materskej škole: učenie, vysokoškoláka. Môže to byť tiež vodca alebo spoluautorom psychologických a vzdelávacích programov, ktoré sú realizované ako doplnenie vzdelávacieho programu realizovaného v objekte. Podľa výsledkov testovania projektov a výskumu psychológa môže hovoriť na konferenciách mesta, štátnej či medzinárodnej úrovni, publikovať svoje články v časopisoch a vydávanie príručiek pre učiteľov.

Plán práce psychológa v materskej škole by mala zahŕňať úseky prácu nielen s deťmi, ale aj ich rodičov, učiteľov a inštitúcií. Rodičia môžu získať pomoc odbornú pomoc, rozvoj dieťaťa odporúčania na nápravu raných fázach vzniku problému, aby sa zoznámili s pravidlami vývoj detí. Spolu so svojimi rodičmi pripravila plán nápravných prác, vykonáva sa autorizácia psychologickej diagnostiky detí.

Učiteľ-psychológ v škôlke pomáha nielen rozvíjať program, ale vedie kurzy pre deti. S pomocou rozprávok, básničiek, paródiou a hier sa deti môžu zoznámiť s rôznymi emóciami, naučiť je sledovanie a kontrolu doma. Program sekcie môžu byť téma priateľstva deťmi o rodinných hodnotách, o tom, ako riešiť konflikty medzi samotnými deťmi. Používanie arteterapia pomáha predškolákov zbaviť stresu, uvoľniť sa a vytvoriť také obrázky, ktoré im spôsobujú pocit rozkoše. Prítomnosť pieskovisku v psychologickú štúdiu pomáha deťom lepšie spoznať svoje vlastné vnútorné svet prostredníctvom vytvorenia piesku v rôznych scénických príbehov. Špecialista komentoval akcie detí, usmerňovať ich predstavivosť v pozitívnom a vývojové smere.

Psychológ v škôlke musí neustále zlepšovať svoje zručnosti, držať krok s novými predpismi v oblasti vzdelávania a práv dieťaťa. V procese overovania na roveň s učiteľmi inštitúcie sa môže dostať kategórii kvalifikácia, ktorej výška závisí od počtu odpracovaných rokov, vzdelávanie a výkon za poslednú dobu práce. Certifikácia sa vykonáva psychológ pracovisku raz za 5 rokov, aby bolo možné posúdiť nielen koľko podnetom k udržaniu odbornej spôsobilosti v súlade s požiadavkami na pozíciu.