Štýly pedagogickej činnosti s rôznym stupňom tlaku

Každý učiteľ má svoj "rukopis". Je márne snažiť sa preškolenie učiteľov, pretože naozaj pohodlná, že môže iba vlastnou cestou. To samozrejme, nepopiera, že je potrebné dodržiavať pedagogické etiky a zodpovedným prístupom k práci. Takže, aké štýly pedagogickej činnosti?

kategórie sú rozmanité

Triedenie dosť. Západné i domáce, staré a nové. V skutočnosti, keď sa chce váš učiteľ vedieť o štýloch vzdelávacích činností, zvyčajne vás chce povedať o štandardný klasifikácii. V ňom existujú tri druhy práce učiteľov: demokratické, liberálne a autoritárske. V skutočnosti existujú len dva druhy ušľachtilých v tejto klasifikácii: prvý a tretí.

Lenoch v škole

Po tom všetkom, čo je liberál? To je v skutočnosti, zanedbávanie povinností učiteľa, keď umožňuje študentom robiť, čo chcú. A to pravidelne deje. Tento malý učiteľ zasiahne do procesu učenia. To znamená, že môže hovoriť, a požadovať a kontrolovať notebook, ale disciplína je nula, to nebude počúvať - a bol v skutočnosti všetci rovnakí.

len opýtať,

Teraz popíšeme zostávajúce dva typy. Ak je individuálne štýl pedagogickej činnosti - demokratický, čo znamená, že učiteľ počúva vyhlásenie študentov o právach názory poradný. To znamená, že študenti vedia, že majú právo vyjadriť nespokojnosť alebo kritiku, a toto právo dostane nikto zranený práve to. Tiež si všimnite, učiteľ prilákal silou: výkrikom tlak, tresty - a presvedčenia. Ale hlavný spôsob výučby v tomto učiteľ - sa prebúdza u detí túžbu učiť sa. To je pre tieto učiteľov ísť do "chvosty" detí, a to nielen na základnej škole.

Výkon je neobmedzený

Štýly pedagogickej činnosti (Classic) patria tzv autoritatívne metódy. Učiteľ tohto typu dáva prednosť tomu byť jediným zdrojom činného výkonu. Vplyv a vziať to "na slabé" je veľmi ťažké, jeho "Moskva" neverí v školákov slzy, je to ťažké, predstavuje materiál úplne jasný. Prísne požiadavky na učiteľov, ale nezmení, tak pohodlné s ním. Niekedy stačí mať problémy s starších učiteľov tohto typu. Ich schopnosť pozrieť sa na situáciu pružne klesá s vekom, a to "pokaziť" veľa medailí. Alebo booster možné medailista vynikajúcim vyhodnotenie ďalších tried, lisované otvorený a dlhý hovoriť. Žiaci učitelia autoritárske často vyhrať na olympiádach.

čo sa stane,

Štýly pedagogickej činnosti učiteľa, samozrejme, vplyv na jeho výsledky. Je jasné, že liberálne typ učiteľa nestane na mimoriadne výsledky, ich pobyt v samotnej škole - dočasne, kým nenájdu "niečo lepšie" (a nebude kaziť krv nového zamestnávateľa). Učitelia autoritárske dosiahnuť čo najlepšie výsledky, nie v niekoľkých učeníkov, že zvýšenie úrovne celú triedu. Ale demokratické úspechy skromný. Ich študentov tiež vyhrať, ale menej často. Je tu však jeden zaujímavý rys - oddelenie demokracia úspešne zaoberá, aj keď učiteľ ochorel alebo v dôchodku. Ale výkon autoritatívneho triedny učiteľ náhle a výrazne znižuje aj bez neho. Teraz, keď viete, aké sú štýly vzdelávacích činností, ich klady a zápory.