Báječné znamenie v žánroch detskej literatúry Ďalší

Prvé zoznámenie s umením slov začína pre každého s príbehy, bez ohľadu na národnosť a náboženstvo. Čo je obzvlášť zaujímavá je skutočnosť, že všetky povesti je v podstate veľmi podobný! Či už je to tadžické alebo Albánec, rusky alebo anglicky - všetci majú svoje vlastné špeciálne rozprávkové znamenie. Zmeniť iba obrazy fantasy stvorenia, ale mená hrdinov a príbehy z podstata zostáva rovnaká.

Začína takmer každú rozprávku s úvody: "V istom kráľovstve ... žili - boli ..." a končí rovnakú konvenčné koncovky: "A kto počúva - well done" alebo "A oni začali žiť - šťastne až do smrti ..." Tieto funkcie (začiatku a konca) je - rozprávkové znamenia.

Tretím rysom je trojaký opakovania akéhokoľvek konania. K tomu, snáď dokonca aj deti hlavne v prípade troch postáv! Bez ohľadu na to, čo sa snažil vysporiadať sa s hlavnými postavami, len tretíkrát všetci vyšiel tak, ako chcete. Buď museli splniť tri úlohy splniť tri želania, aby sa stretol s tromi cestovatelia.

A vzhľadom k tomu, že sa narodil umenie písania pre deti v starých časov, a potom sa dostal odráža v krásnom materčine. Pokusu o spustenie rozprávku, a sami votkané do nej zastaraných slov a idiómov, príslovia a ľudových prívlastkov. V prípade, že dievča - uistite sa, že červená, ale stále tak krásna, že "žiadny príbeh rozprávať, ani perom opísať." A dobre urobil, je vždy dobré tam, a on má túto malú hlavičku nariekať tak svieži! To je dôvod, prečo stále viac a produkovať znamenia a tak nádherné rozprávky, rozprávka ako odborného jazyka, ktorý je nutný pre splnenie zastaraných slov a fráz nedeliteľná.

A to sa nezaobíde bez v príbehu beletrie, mágia či zosobnenie. Kvety hovoriť, zvieratá, ak nie čarovný koberec lietajú na oblohe alebo zázrak Yudo mnohých hlavami hrdinov v boji proti príčinám. A fikcie, a boj medzi dobrom a zlom je tiež označený ako rozprávkové znamenie. 2. trieda všeobecne dobre zbehlý vo všetkých týchto odtieňom. Iste, v rozprávkach, existujú aj iné prvky, ďalšie znaky a vlastnosti, ale aj pre deti sedem alebo osem rokov je dosť pre výber - kľúč.

Aj keď, samozrejme, niekto by mohol namietnuť: moderného rozprávkového sveta existuje mnoho takých produktov, pri ktorých nie sú žiadne známky báječné! Wrangler môže byť zodpovedaná takto: existujú tiež funguje pre deti. Ich nedostatok intonácia a ukončenie, zastaraných slov a trojaký opakovanie. Zostali len na tieto literárne výtvory, ako sú rozprávkových známky fikcie. S najväčšou pravdepodobnosťou, sa zdajú byť fantastický alebo rozprávku, skôr než rozprávok v tom zmysle, že máme na mysli, keď hovorí o jazykových funkcií tohto literárneho žánru.

Najmä preto, že príbehy sú v podstate patrí do krátkych prác. Po napísaní svojej práce večer zvlákňovacieho kotúča alebo pletením, v jednej konkrétnej skupiny. Zajtra by to mohlo prísť rôznych ľudí na stretnutiach, a včera, naopak nemohol zúčastniť. Preto príbehy hodí ju za jeden večer. A ak hovoríme o dlhých rozprávok, ako napríklad "Cesta z Niels divokých husí" alebo "Karlsson na streche", tieto nádherné a zaujímavé kúsky treba s najväčšou pravdepodobnosťou pripísať rozprávky.

Čas beží dopredu, mení nielen svoj život, ale aj literatúru. Samozrejme, že detské príbehy zmeniť svoj štýl, ich vzhľad. Nezáleží na tom, či deti všimnete, dokonca chvályhodná. Snáď ešte poukázať na to, že v škole, študovať rozprávky príznaky, hovoríme predovšetkým o rozprávkach. Aj keď existujú autorské rozprávka, v ktorých autori sa snažia udržiavať merací rozsah všetky rozprávkové znamenie. Ale najdôležitejšie - je to, že všetky dobré rozprávky nevyhnutne víťazí nad zlom!