Čo je to vizuálne myslenie?

Už dlhú dobu je známe, že pojem "vzhľad" a "vidieť" iba čiastočne synonymá. Špecialisti preukázané, že ľudský mozog sú dva rôzne spôsoby: prvým je bližšie k fyziológii, druhá je spojená s vedomia. Napríklad, niektorí ľudia môžu pozrieť na tú istú vec, ale to vidí inak. Najjednoduchším príkladom je detský designer, z ktorého deti robiť rôzne tvary obrazov. Tento tvorivý schopnosť vidieť nielen oči, ale tiež získal predstavivosť zodpovedajúce definícii - vizuálne myslenie.

Čo je to?

Jedná sa o vrodenú darček pre každého človeka. Avšak, s vekom u niektorých ľudí to eskaluje a premení v povolaní alebo spôsobu života, zatiaľ čo iní naopak, otupil z rôznych dôvodov. Psychológia vizuálneho myslenie je vnímaná ako tvorivým spôsobom riešiť na základe obrazovej modelovania. S týmto javom sa stretávame každý deň a všade, od podania prípadov pracovníkov vykonávajúcich šach.

otvorenie Arnheim

Pojem "vizuálne myslenie" patrí americký psychológ Rudolf Arnheim, otvorte ho v minulom storočí. Podstatou to najzreteľnejšie ukazuje príklad vedca, keď dvaja chlapci boli požiadaní, koľko času bude behom pol hodiny, ak je to 3:40 na hodiny. Prvý urobil matematický výpočet. Za 40 minút sa pridá 30. S vedomím, že len za 60 minút, jednu hodinu, 10 výsledných 70 minút prešiel ďalšiu hodinu. V dôsledku toho prišiel 4:10. Druhý chlapec predstavila okrúhly ciferník, kde pol hodiny - polkruh. V duchu preložil na šípku a dostal rovnaký výsledok ako jeho predchodca.

To znamená, že prvý chlapec vyriešil problém inteligentne, s použitím čísla a matematické znalosti, a druhá - vizuálne. Dôležitým bodom je, že to nie je ilustrovať myšlienky a aktivuje sama prejavom myšlienky boli použité v druhom prípade.

Štúdia zo špecifík tohto procesu Arnheim vizuálnej myslenia jasne odlíšiť od bežných vizuálnych pomôcok (obrázky, objekty). Rozdiel v ich lži, podľa vedcov k povahe javov. Takže, bývalý nie je pasívna špecifickú aktivitu objektovo-image a produkt mysle, prekladateľ z jazyka obrazu na pochopenie jazyka, akcie a komunikácia obrazu s inými objektmi. Je to z tohto postavenia došlo mnemotechnická pomôcky - zapamätanie na základe vizuálneho myslenia.

vedecký vývoj

Teória o špecifikách myslení navrhuje americký psychológ, sa pokračovalo v mnohých štúdiách moderných odborníkov a stal sa základom pre rozvoj tréningových metód a rozvoj duševných schopností. Veľké množstvo prác venovaných problémom v škole. Koniec koncov, rovnaké informácie je absorbované deti rôznymi spôsobmi. Preto je jednou z úloh učiteľa je naučiť dieťa, aby vizuálne myslieť. V tomto prípade nie je len suché a zbytočné memorovanie pravidiel a predpisov, a vytvorenie ich vzťah s okolitou realitou, simultánne korelácia medzi teóriou a praxou. Uloženie na základe vizuálneho myslenia je efektívny spôsob trénovanie pamäte a rozvoj intelektuálnych a tvorivých schopností dieťaťa.

výcvik

Ako možno vidieť, myslieť vizuálne nie je hit. Tento proces je ľahko cvičiť a zlepšovať, pre ktoré bola vytvorená množstvo trikov a techník. Najjednoduchšie človek dostane, samozrejme, v škole, absorbujúce základy mnemotechnická pomôcky. Napríklad, keď si zapamätať cudzích slov používaných v melódiu s ruskou slovné asociácie. Alebo aby som parafrázoval zložitý text, použitý na snímky s kľúčovými naratívnych udalostí. Pre každý subjekt má svoj vlastný systém združenia obrazov, ktoré pomáhajú tráviť informácie.

Vizuálne myslenie Dôležitú úlohu hrá predstavivosti. Prvé pokusy o intuitívne v jeho tvorbe sú prijímané v detstve, kedy sa deti ležiace na tráve, snaží sa "dešifrovať" bizarné mraky. Predstavivosť pomáha odkrývajte mozgovej komory a vytiahnuť z nich, ako sa zdá na prvý pohľad, nelogické a neočakávané riešenia.

Kde k štúdiu vizuálnej myslenia?

Dnes to nie je veda, alebo zložitú oblasť vedomostí. Ručné špeciálne školenia a semináre, v ktorom ľudia môžu zoznámiť so základnými technikami, s cvičeniach, za účelom výmeny skúseností a výsledkov s ostatnými členmi v mnohých krajinách. Avšak, niektorí ľudia sa uchyľujú k samoštúdiu. Pre tento účel existuje mnoho príslušnej literatúry, manuálov, audio kurzov.

Ako dlho to bude trvať?

Otázkou času, závisí od veku a ašpirácií jednotlivca. Avšak absorpcia základných techník ísť doslova minút, zvyšok je záležitosťou frekvencia praxe.

Odborníci odporúčajú používať vizuálne myslenie techník ešte v predškolskom veku. Je však potrebné vziať do úvahy zameranie celého procesu. V ranom veku sa používa pre vysoko kvalitné vzdelávanie a využitie nárastu požiadaviek na informácie v dospelom a nie sú obmedzené na kognitívne aktivity.

technika Roema

Kniha bola vydaná v roku 2011, "How to" predať "svoje myšlienky pomocou obrázkov." Práce patrí Dan Roemu - veľké moderné špecialista v obore vizuálneho myslenia. Dnes zamieri úspešnú poradenskú firmu, ktorá pomáha riešiť obchodné problémy s používaním bežných snímok.

Metódy autor skúma, ako fyzická schopnosť vizuálneho mysliaci človek nahliadnuť do mysle, čím sa objavujú v rámci samotných myšlienok, ktoré môžu zostať bez povšimnutia a nenaplnený. Táto schopnosť umožňuje vidieť nielen im, ale aj rozvíjať a priviesť k ostatným ľuďom, že je popularizovať.

cieľ

Dan Roem vizuálne myslenie využíva ako nástroj na riešenie absolútne žiadne problémy. Za týmto účelom, podľa jeho názoru, len je potrebné čerpať (draw) vzrušujúce otázku s použitím prírodných darmi prírody: oči, ruky a fantáziu. Mali by sme sa pýtať sami seba na všeobecnú otázku: "Kto / čo?", "Kde / Kedy?" A "Prečo / prečo nie?" Takýto údaj pre človeka sa stáva akýmsi "evakuačný plán" alebo stratégia, ktorá umožňuje povzniesť sa nad situáciou a rýchlo nájsť najviac bezpečný spôsob, ako z neho, alebo naopak nájsť krátku a úspešnú cestu k cieľu. Tak sa človek postupne učí vyhľadávať a filtrovať informácie, aby si predstaviť, doplniť a vysvetliť.

Je pozoruhodné, že schopnosť učiť techniku čerpať tiež nie je nutné. Pre obraz situácie postráda koncepčné image. Hlavná vec - je to mentálne vizualizácie.

pohľad Sheremetyevo

Podobná otázka úspešné vyriešenie problémov bolo odhalené a ruský vedec Konstantin Šeremetěvo, po mnoho rokov zaoberá štúdiom inteligencie. Bol vyvinutý špeciálne školenia na konkrétny súbor premýšľanie náradia (mriežok), ktoré umožňujú kreatívny prístup k akejkoľvek osobe životnej problém.

Autor uvádza intelekt (či mysle) ako labyrint s mnohými dverami. Keď človek robí na výber, je dôležité rozhodnutie, používa známu logické myslenie. Avšak, táto metóda nemusí vždy viesť k úspechu. V takom prípade existuje alternatíva - vizuálne myslenie. Sheremet'ev volá to najrýchlejší, pretože potom, čo videl osoba dostane 90% informácií.

Autorský technika ciele a trénovanie pamäte - rýchle ukladanie do pamäte pomocou vizuálnych obrazov. Aj v procese skúmania osoba získa zručnosti vnímať a štruktúrovať obrovský tok informácií.

Výhody vizuálneho myslenia

Medzi funkcie, ktoré ponúka vizuálne myslenie, tie hlavné sú:

• Schopnosť vidieť situáciu ako celok, ktorý umožňuje, aby človek rýchlo prijať správne rozhodnutie.
• Schopnosť mať na pamäti veľké množstvo informácií naraz analyzovať a štruktúrovať ho pre budúce použitie.
• Schopnosť vidieť podstatu problému, filtrovať nežiaduce dáta.
• Vizuálne myslenie je efektívny spôsob, ako poznanie sveta.

Výhody a všestrannosť týka mentálnej proces tohto typu. Takže Roem vizuálne myslenie odporúčaný pre použitie vo všetkých situáciách: .. Commercial, obytný, vzdelávacie, umelecké, atď. Okrem toho, zobrazovacie techniky šetrí čas a energiu, čo je postup výberu zábavné a príjemné.

praktická aplikácia

Prax vizuálneho myslenia podlieha každého človeka vedomej veku. Veľkej obľube sa tešia na ľudí generovanie nápadov. Koniec koncov, slová nie sú vždy dosť.

V súčasnej dobe, akademickej a podnikové procesy sú stále viac využívané počítačové prezentácie. Pomáhajú vidieť, čo ešte, a "oživiť" v mysliach informácií poskytnutých verbálne. Z tejto pozície, časté vizuálne užívatelia myslenia sú:

• CEO. Zodpovedný postoj vyžaduje zodpovedný prístup. Vizuálne myslenie v tomto prípade pomáha nájsť správne riešenie a originálne, rýchlo sa rozhodnúť.
• Top manažéri a obchodné konzultanti. Ľudia v týchto profesiách je potrebné spracovať veľké množstvo informácií, správne reagovať na prípadné zmeny, k intenzívne pracovať, okamžite, ktorý ponúka jedinečné riešenie.
• Športovci. Hráči, hráči a každý, kto potrebuje stratégiu, často používajú vizuálne myslenie, predpovedať priebeh hry.
• Architekti a projektanti. Pre ľudí z týchto profesií vizuálnej myslenia - najdôležitejším nástrojom hovoriť o prácu, ktorá nie je potreba.
• Učitelia a lektori. Na prednášky a školenia nie sú premenila v prúde suchého slovami, títo odborníci často používajú vizuálne pomôcky. Ale nie je to len farebné obrazy a zmysluplné vizualizéry, ktoré tvoria niektoré informačných väzieb.
• Psychológovia. Samozrejme, že psychologická metóda nemôže byť ignorovaná špecialistami. Veľmi často sa stáva, keď pacient konzultovaný psychológ pýta predstaviť problém, ktorý je vytvoriť združenie. To môže byť obraz človeka alebo zvieraťa, alebo len túto tému. V závislosti na tom, že vytvára logický reťazec príčiny a následku, ktorý pomáha získať vhľad do problému a nájsť riešenie.

výsledok

Neoceniteľný vplyv na vývoj dieťaťa. Vizuálne myslenie, podľa názoru učiteľov, spolu s logikou, musí byť aktívna v procese učenia a poznania sveta, ako aj využitie demonštrácií v triede podporovať učenie. Táto metóda výrazne uľahčuje prácu so zameraním študentov na túto tému, udržiava záujem. Vzdelanie prestáva byť "slepá" memorovanie a premení fascinujúce ponorenie do predmetu a rýchle osvojovanie informácií.

V oblasti obchodu, Roy vizuálne myslenie je často nazývané hlavným nástrojom pre tvorbu nápadov. Vzhľadom k jednoduchej schémy a kreslenie situácii nejaké problémy sú riešené rýchlo a niekedy nečakane ľahké. Okrem toho tento prístup pomáha zjednodušiť úlohu, to je jasne vymedzí a oznámi verejnosti. To znamená, že príkaz spustí premýšľať a konať v rovnakom smere, a to bez konfliktov alebo zmätok trápnych momentov.