Dzhordzh Kelli: porucha zariadenia myslenie inštalácia

Dzhordzh Kelli - Slávny americký psychológ. Jeho popularita získal pre rozvinuté koncepciu týkajúce sa kognitívne aktivity jedinca.

curriculum vitae

Dzhordzh Kelli, bakalársky titul vo fyzike a matematike, zmenil smer svoje záujmy. On začal študovať sociálnych problémov. Po brániť jeho diplomová práca, vedec niekoľko rokov učil. Po tom, on Edinburgsokm University bakalársky titul v odbore pedagogiky bola priradená. Na State University of Iowa Dzhordzh Kelli obhájil dizertačnú prácu. Počas pouhých niekoľkých rokov pred programom druhej svetovej boli organizované i psychické mobilných kliník. Správali sa ako základ pre prax študentov. Počas vojny, Kelly bol letectvo psychológie. Po ukončení bojov, sa stal profesorom a vedúcim programu klinickej psychológie na Štátnej univerzite v Ohiu.

Teória osobných konštruktérov

J. Kelly vypracoval koncept, podľa ktorého sa tvorba mentálnych procesov jednotlivca na základe toho, ako sa človek predpokladá ( "modelov") o pripravovaných akciách. Autor sa domnieva, ľudí ako výskumníci neustále vytvára svoj obraz reality pomocou vlastnú štruktúru nadradených mierkach. Podľa týchto modelov, ľudia usudzovať o pripravovaných akciách. V tomto prípade, ak je predpoklad nie je potvrdené, že je preskupené rôznej miere, váhy systému. To vám umožní zvýšiť úroveň primeranosti budúcich predpovedí. To je, ako si myslel Dzhordzh Kelli, kognitívne teórie osobnosti. Výskumník tiež vyvinula špeciálny metodický princíp. On je nazývaný "repertoáru grid". Boli vytvorené s použitím diagnostickej techniky špecifickosti individuálne modelovanie reality. Následne metódy boli úspešne aplikované v rôznych oblastiach psychológie, ktorá vyvinutých Dzhordzh Kelli.

kognitívne teórie

V 20. rokoch vedci používajú vo svojich klinických spisoch psychoanalytickej interpretácie. Dzhordzh Kelli bol prekvapený ľahkosť, s ktorou je pacient vníma poňatie Freud. Zároveň zistil, že je absurdné nápady. Ako súčasť experimentu Dzhordzh Kelli začal meniť výklad, ktorý obdržal svojich pacientov, v závislosti na rôznych psychodynamických škôl. Ukázalo sa, že ľudia vnímajú rovnaké princípy, ktoré sú ponúkané. Navyše pacienti boli ochotní zmeniť smer svojho života v súlade s nimi. Preto každá analýza konfliktov detstva, podľa Freuda, žiadna štúdia priamo z minulosti nie je rozhodujúcim faktorom. Tento záver bol vykonaný na základe výsledkov experimentu Dzhordzh Kelli. teórie osobnosti spája s metódami výkladu zo strany jednotlivca jeho skúsenosti a predvídanie budúcich udalostí. Freudova koncepcia štúdie boli úspešné, pretože potriasol model myslenia poznajú pacientom. Ponúkli pochopiť udalosti v novej ceste.

poruchy Príčiny

Dzhordzh Kelli veril, že úzkosť a depresia sú spôsobené ľuďmi, ktoré spadajú do pasce neprimeraných a rigidných kategórií myslenia. Napríklad, niektorí veria, že verejná mienka majú pravdu v každej situácii. V tejto súvislosti bude kritika takého človeka byť ovplyvnené stlačením. Pri použití akejkoľvek techniky, ktorá podporuje toto nastavenie zmeniť, bude to mať vplyv. V tomto prípade je zabezpečená účinnosť, bez ohľadu na to, či je založená na teórii spájajúcej túto vieru s Oedipus komplexu, s potrebou mať duchovného sprievodcu alebo strach zo straty lásky a starostlivosti rodičov. Tak Kelly dospel k záveru, že je potrebné vytvoriť postup, ktorý by okamžite opravenú maladaptivní myslenia vzory.

terapia

Kelly naznačujú, že pacienti byť vedomí svojej vlastnú inštaláciu a testovať ich v praxi. Napríklad jedna žena zažíva úzkosť a strach pri pomyslení, že jej názor nemusí zhodovať s závermi manžela. Avšak Kelly trval na tom, že jej manžel by sa mali snažiť, aby vyjadrili svoje názory na konkrétne otázky. V dôsledku toho je pacient spokojný, v praxi to nie je nebezpečenstvo pre neho.

záver

Dzhordzh Kelli bol jedným z tých terapeutov, ktorí ako prví pokúsil zmeniť myslenie svojich pacientov priamo. Tento cieľ je v srdci mnohých techník, sú dnes k dispozícii. Všetci sú zjednotené pod pojmom "kognitívna terapia". Avšak, súčasná prax vo svojej čistej forme, je tento prístup veľmi málo používaná. V podstate realizovaný techniky správania.