Vzorka pozitívnych vlastností rodiny učiteľov

Charakteristiky kompozícia žiak typicky uvedený krátky popis rodiny. Tento odkaz obsahuje všeobecné informácie o úrovni kontroly nad dieťaťom, o pozornosťou k vzdelávaniu, ako aj dieťaťu zabezpečiť potrebné prostriedky pre úspešné učenie. Avšak aj napriek tomuto pozitívnemu charakteristický vzor pre rodinu, pre celú analýzu podmienok, v ktorom dieťa žije, nestačí.

Učitelia musia vziať na vedomie rodiny dieťaťa

Rodina faktor a ulice majú priamy vplyv na celkový vývoj dieťaťa, ako aj jeho výkon. A čím menej pozornosť je venovaná dieťaťu v rodine, najmä preto, že má faktor vplyvu na ulici.

Aby bolo možné lepšie pochopiť vnútorný stav učiteľom dieťaťa je charakteristická pre rodiny študenta. Ak chcete získať úplný obraz o situácii okolo študenta zo školy, je potrebné venovať pozornosť všetkým členov rodiny individuálne, všeobecný psychologické atmosféry v rodine, rovnako ako v takých chvíľach, ako finančné zabezpečenie a prítomnosťou / neprítomnosťou problémy rodinného majetku vzťahujúce sa k dieťaťu. A tieto problémy sú takmer vždy vzťahujú k dieťaťu - nezáleží na tom, a to buď priamo, alebo nepriamo. Dokonca aj v prípade, keď je súčasťou školské orgány nevyžadujú závažným zásahom, učiteľ, ktorý má spoľahlivú predstavu o pobyte dieťaťa v rodine okolností, za použitia vzorky pozitívnych charakteristík rodiny, majú pozitívny vplyv na situáciu a pomôcť dieťaťu nižšie.

Čo je charakteristické pre rodiny študenta

Nižšie je ukážka z pozitívnych charakteristík rodiny dieťaťa:

CHARAKTERISTIKY RADU

_ Vzdelávacie inštitúcie trieda študentov

______________________ (inštitúcie)

____________________________ (meno)

_____________________ narodený

súčty

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

štruktúra rodiny

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Klíma v rodine. Tabuľka psychologickú kompatibilitu

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

rodičovskej pozície

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

umiestnite dieťa

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

riaditeľ vzdelávacej inštitúcie

Formulár-master

Vo vlastnostiach ťahanie by mal učiteľ byť objektívne, bez ohľadu na to, či ide o problém, alebo pozitívne vlastnosti rodiny. Vzorka vyššie prezentované pomôžu vysporiadať sa s rôznymi aspektmi sociálno-psychologickej analýzy.

Ako vykonať analýzu rodiny študenta

Vek a skúsenosti ľudí do značnej miery ovplyvnená ich vnímanie sveta, takže v "Všeobecné informácie" je potrebné určiť zloženie rodiny - to znamená, že do zoznamu mená všetkých žije s rodinou dieťaťa s uvedením sociálnej role, rovnako ako písať svoje vek, vzdelanie a zamestnanie.

Ako ich pozitívne vlastnosti rodiny študenta? Vzorka je uvedené vyššie, býva na plnenie. Popísať situáciu v rodine, je možné použiť také pojmy ako úplné alebo neúplné rodiny, otvorené alebo skryté rodiny, a označujú počet detí v rodine. V neúplných rodina nie je jeden z rodičov - matka alebo otec, ale ich úloha možno vykonať novonadobudnuté člena rodiny - nevlastný otec či nevlastnú matku. Pokiaľ nikto v rodine má vedúce postavenie v rozhodovaní a neuznávanie zodpovednosti za ne, je potrebné poznamenať, že mužské role nie je začiatok. Skryté rodiny nemajú tendenciu komunikovať s cudzími ľuďmi, čo vytvára bludný kruh, v dome komunikácie, čo nie je vždy prospešná pre dieťa. Mnoho detí alebo málo detí z rodiny môže byť príčinou nedostatočného alebo nadmerného pozornosť dieťaťa. Okrem toho je potrebné zadať rozloženie hlavných funkcií medzi členmi rodiny - domácnosti, vzdelávacie, finančné, rekreačné, emocionálne a liečebných a ochranných ciel. Charakteristická by rozhodne zdôrazniť, aké je dôležité, aby zvyšok rodiny a dieťaťa morálne finančné blahobyt. Je tiež dôležité, s použitím vzorky pozitívnych vlastností rodiny, napísať pár slov o kontinuitu tradície v rodine a znalosti dieťaťa zo strany ich vlastnej histórie.

Psychologická kompatibilita je daná existenciou konfliktov medzi základnými hodnotami rodinných príslušníkov a spôsoby vyjadrenia konverzácie (polylogue), ktorá dáva vzniknúť určité rodinným klímou - chladné, pokojné, úzkostným alebo konfliktné.

Na záver môže učiteľ opustiť odporúčania rodičov dieťaťa, ak existuje.