Aký je nápravné pedagogiky primárneho vzdelávania?

Mnoho ľudí verí, že nápravné pedagogiky - je pedagogiky zamerané na korekciu detí s obtiažnym správania. Populárno odvolával sa na ako "beh" alebo deti zo znevýhodnených rodín. Ale na dlhú dobu nápravného pedagogike v základným vzdelaním získaným a ďalších oblastiach. Ale priznajme si to.

Kto je nápravné pedagóg?

Špecialita "Correctional Pedagogika v základnom vzdelávaní" si kladie za cieľ pomáhať pri vzdelávaní detí so zdravotným postihnutím a mentálnym postihnutím. To môže byť buď vrodené ochorenia a získal.

Tieto deti sú školení v určitom nápravného zariadenia, kde stačí spustiť nápravných pedagógov. Oslabujú alebo nahradiť vady vo vývoji.

Nápravného pedagóg úlohy patrí:

• Realizovať pedagogický kontrolu.
• Plánovať ciele a ciele lekcií zameraných na každé dieťa.
• Vyhodnocovať a prevádzkové výsledky.
• Vykonávať vzdelávacie diagnózu.
• Práca s rodičmi.
• Vyzdvihnúť program umožňujúci triedu.
• Vytvorenie domény sa rozvíjajúce prostredie v kancelárii.
• Písať správy o každé dieťa.

Ktorá prevádzkuje nápravné pedagóg?

V odpovedi na túto otázku, je ľahšie povedať, s kým nápravné pedagóg nefunguje. Deti s autizmom, Downovým syndrómom, poruchou pozornosti a hyperaktivitou, mentálna retardácia, poruchy pohybového aparátu, rovnako ako zrakovo a sluchovo postihnutých. Z tohto dôvodu bude študovať na špeciálnej "nápravné pedagogiky primárneho vzdelávania", ľudia často dostanú pár naviac špeciál. Táto profesia vám umožní byť vždy v procese učenia, pretože existuje toľko pobočiek nápravné pedagogiky.

Kde môžete študovať?

Na nápravného pedagóg vyučuje na technických vysokých školách. Ak už máte špecialista vzdelávanie učiteľov, potom môže ísť o opakovacích kurzov. Vyberá takéto kurzy, prehliadky nie je cenou a skutočnosť, že ste sa učili, aby sa zapojili GEF.

Nápravné Pedagogika v základnom vzdelávaní - nie je ľahké povolanie. Pre to je nevyhnutné nielen k určitému charakteru, ale aj zmyslom pre povolania k profesii. A zatiaľ čo pred odchodom na vysokú školu alebo univerzitu, mladí ľudia si nemyslím, že o tom, ako bude do budúcnosti utvárať svoj profesionálny život, existuje celý rad vedeckých kníh, ktoré môžu pomôcť určiť voľby povolania.

Kde začať sa učiť?

Najslávnejšie kniha, ktorá je odporúčaná čítanie pre všetkých študentov pedagogických vysokých škôl a rovnako zaujímavé - "Nápravné Pedagogika v základnej vzdelávania" kumarínu. Táto kniha je o základoch skeletu nápravnej pedagogiky.

V ňom nájdete informácie o:

• Založený na princípoch pedagogiky a jeho špecifické oblasti - špeciálne (nápravné) vzdelávanie.
• O vylúčení školy.
• O vzdelávacích vzťahov a organizácie nápravného a rozvoja vzdelávania.
• O pedagogickej diagnostiky.
• Na hlavných smerov nápravné pedagogiky.
• Na vývoj a zdokonaľovanie priestorových konceptov, koordinácia pohybov rúk a prstov, zrakového vnímania.

Kniha sa skladá z úvodného kurzu, v ktorom navyše k vyššie uvedenému pokrýva všetko od toho, čo sa môže stretnúť s odborníkom.

Techniky v nápravnej pedagogiky

Nápravné Pedagogika v základnom vzdelávaní je založený na niekoľkých konkrétnych metód.

1. Metóda rozhovor alebo spôsob vyberania psycho-pedagogických dát komunikuje s detským pedagóg. V tomto prípade záleží na schopnosti učiteľa vytvoriť emocionálne a psychické atmosféru, vhodnú pre dieťa. Učiteľ v priebehu rozhovoru, lieči nielen slovom, ale aj neverbálne signály. Táto metóda v nápravnej pedagogiky je vhodné len pre deti s vývojovou reč povolená.
2. Spôsob pozorovania. Táto metóda je rozdelená do niekoľkých rôznymi spôsobmi. Dieťa možno pozorovať aj v procese jeho činnosti, alebo alternatívne, stojí na vedľajšiu koľaj. Môžete to urobiť otvorene, alebo naopak uzavretý Gizella zrkadlom. Obvykle učiteľ vedie plán svojich vyjadreniach zaznamenáva pocity a myšlienky, a potom analyzovať výsledný materiál. Avšak, tam sú nevýhody takým spôsobom - každý interpretuje to, čo videl ich vlastnými štandardy.
3. Dotazník. Most štandardné a široko používanou metódou. Deti v základnej škole nie sú vždy schopné vyplniť formulár, takže nie je vhodný pre každý typ inštitúcie, a nie každé dieťa.
4. pedagogická metóda experimentu. Ide o komplexný prístup k diagnostike dieťaťa. S táto metóda používa osobné údaje, rozhovory, pozorovanie a ďalšie. Vytváranie väzieb a vzorov - hlavný cieľ tejto metódy.
5. Analýza produktov podľa činností a zdravotníckych informácií histórie. Pri použití tejto metódy, študujeme zdravotnú kartu dieťaťa, a to na základe jeho anamnézy diagnostikovať vystavené. Tiež zahrnuté do študijných remesiel názoru, školské zošity a mnoho ďalších vecí, ktoré robili dieťa.
6. Spôsob preštudovanie dokumentácie. Pre každé dieťa materskej školy a školy sú niektoré dokumentácie. Je to pre neho nápravných pedagógov môžu analyzovanej závery.

Jedná sa o najjednoduchšie a mnoho známych metód. Existujú však aj ďalšie vážne metódy, ako je PMPC (psychologické, lekárske a pedagogické konzultácie), ktoré sa zhromažďujú a spracovávajú absolútne všetky informácie, ktoré dostal od psychológov, logopédov, rodičia, sociálni pracovníci, nápravných pedagógmi a lekármi. Účelom tejto metódy je, aby individuálny plán rozvoja dieťaťa.

niektoré štatistiky

Napriek dopyte po špeciálnych "nápravné pedagogiky primárneho vzdelávania", plat je pomerne nízka v ruských regiónoch. S krízová situácia zhoršila. Na základe štatistických údajov mzdy v Moskve sa znížil z 40 na 30 tisíc rubľov. Ale dopyt po náprave učiteľa nespadol, a celá rada voľných pracovných miest. Rovnaká požiadavka možno pozorovať v Leningradskej oblasti a Altai územia.

Najvyššia platy v Moskovskej oblasti a Republic of Tatarstan - 32,5 tisíc rubľov. Tesne pod Leningradskej oblasti s platom 30 tisíc rubľov. A uzatvára top 5 Astrakhan a Kemerovo regióny s platbou 18 až 16 tisíc, resp.

Avšak, rozhodli vstúpiť do vysokej školy na špecialita "nápravné pedagogiky primárneho vzdelávania", alebo nie, by sa mala zamerať nielen na mzdy a dopyte v danej oblasti - čo je dôležitejšie, ak sa chcete venovať na tomto živote!