Ekologická výchova

Jednou z hlavných úloh predškolského vzdelávania - učiť deti mať na pamäti, že ľudia - druh, ktorý žije na planéte spolu s ďalšími, nemenej významný. Dieťa sa musí naučiť, že príroda je potrebné chrániť, pretože je cenná sama o sebe. Človek môže existovať bez toho, aby to tak nie je, ale môže to byť aj bez neho.

ciele

Environmentálna výchova detí predškolského veku zahŕňa tvorbu pozitívny vzťah k prírode. Dieťa vštepiť lásku k svetu okolo seba, učí stará o všetky živé veci. On tiež dostane základné ekologické poznatky.

Počas prvých siedmich rokov života formácie identity dieťaťa prebieha: sa stotožňuje ako samostatná jednotka, postupne realizuje svoje miesto medzi príbuznými a známymi ľudí začne pohybovať po svete, vyčleňuje svoje hodnoty. Práve v tejto dobe bol položený základ pre budúce identitu, vrátane vzťahu k prírode. S dospelým dieťaťom si je vedomý toho, ako spoločnú hodnotu pre všetkých ľudí.

integratívna prístup

Implementáciu environmentálnu výchovu, to je najlepšie držať sa integrovaného prístupu. Tento vzťah výskum, grafiku a divadelné aktivity, hudba, literatúra, šport, telesná kultúra, a tak ďalej. D. To sa vykonáva ekologizáciu rôznych typov detských aktivít.

Integratívna prístup v zavádzaní ekologickej výchovy detí predškolského veku je dôležité, pretože je nutné je táto fáza života do obdobia jej rýchleho rozvoja a rýchleho rastu, neustále zlepšovanie všetkých duševných a fyzických schopností.

Drevo je tiež domov pre život

Predškolákov je potrebné oboznámiť sa s vývojom zvierat a rastlín, ich sezónne funkcií v procese života. To pomôže dieťaťu pochopiť zvláštnosti vývoja sveta. Nestačí len povedať, "prerušil strom -. Zlú vec" Potrebujete, aby sa mu vysvetliť, prečo tomu tak je.

Človek nie je pánom

Je tiež dôležité, aby pestovať v deťoch pocit, že ľudia nie sú pánmi prírody, ktorý sa nechá robiť, čo chce. Nech si uvedomiť, že oni sú jej súčasťou. Ukázať deťom príklady odporné, proprietárne, spotrebiteľské správanie ľudí a verejne odsúdiť osoby zodpovedné za to.

Prečo tak skoro

Začnú dávať environmentálne vzdelávanie v predškolskom veku musí, pretože v tomto období deti sú veľmi emocionálne a ľahko k odporúčaní pre dospelých. Iba predškolákov vám položí mnoho otázok o zvieratách a rastlinách, rovnako ako prekvapivé javy prírody. Pre malé deti, zvieratá - priateľom, že vcítiť sa s nimi a súcit. Práve tieto pocity musieť vyvinúť.

Nedovoľte deťom chýbať

Triedy by sa mali konať veľmi emotívne a hlboká. Environmentálna výchova by nemala byť nudné. Záujem detí musí byť neustále udržiavaný. Pre zvýšenie účinku môže byť zapojený do výcviku postavy z rozprávok. Asociatívne myslenie pomôže lepšie pochopiť lekcie.

kombinovať

Odborníci radia, aby sa spojiť environmentálnu výchovu s estetikou. To je nevyhnutné pre vzdelávanie detí z dobrých nápadov o svete. Napríklad, môžete maľovať, rezať papierové figúrky, zaoberajúcich sa modelovaním - získať jasnejšiu predstavu o charaktere.

Predpokladajme, že počas hodiny vysvetľovať dieťaťu sculpts študovali objekty: stromy, rôzne zvieratá, alebo dokonca celú planétu. Kresba, preschooler dostane tiež špeciálne znalosti, ktoré mu pomôže poučiť lepšie. Okrem toho, vzhľadom k týmto aktivitám, sa dozvie o farbou, tvarom, inými charakteristikami študovaných.

hudba

Hudba je veľmi dôležitá pre rozvoj zručností na emocionálne vnímanie detí na celom svete. Z dobrého dôvodu, že najväčší skladatelia minulých storočí a modernosť viedol do jeho práce veľa miesta tematikou prírody. Všetci vieme, že slávny cyklus Čajkovského a Vivaldiho. S hudbou autorov maľovať poetické, svetlé a farebné obrázky z prírody.

Čo bude ďalej?

V ďalšej fáze - environmentálne vzdelávanie školákov. V podstate by to malo byť učitelia s zodpovedajúcu odbornú prípravu. Ale napriek tomu nezabudnite na úlohu rodičov.