Pozdĺžna metóda - čo je to?

, как правило, противопоставляется аналитической модели срезов. Pozdĺžne výskumné metódy v psychológii, spravidla, na rozdiel od analytického modelu sekcií. V poslednej dobe bola posudzovaná v súvislosti s identifikáciou experimentálnych dlhodobých účinkoch. . Uvažujme ďalej, čo predstavuje pozdĺžny metódu štúdie.

Prehľad

в многократной фиксации параметров на одном человеке либо группе людей. Pozdĺžny metóda je zamknúť viac parametrov v jednej osobe alebo skupine ľudí. Model časti, v kontraste, zahŕňa údaje nákupný pre rovnakom čase v rôznych vekových kategórií. означает "продолженное изучение". Klasický pozdĺžny metóda v psychológii znamená "pokračovať v štúdiu."

špecifickosť

находится на особой позиции в структуре аналитической техники, социальных наук, дисциплинах, изучающих поведение. Pozdĺžna porovnávacia metóda je v osobitnej polohe v štruktúre analytických techník sociálnych vied, odborov, štúdium správania. To je spôsobené niekoľkými faktormi. Predovšetkým osobitné postavenie vzhľadom na špecifiká vývoja tes hypotéz. Nemenej dôležité sú zložitosť plánovania, kontrolné organizácie, výsledky spracovania. Mnohí autori sa vzdal svojej práce klasifikačnom modelu použitá pre analýzu. , в частности, к организационным приемам. Zobrazenie pozdĺžny Spôsob podľa Ananjevo sa týka najmä organizačné techniky.

konštrukčné prvky

o vývoji hypotéz zahŕňajú predpoklad zmien dynamiky ukazovateľov v čase. Navyše, tento činiteľ sa nepovažuje za zdroj alebo pozadia. On je považovaný za analóg nezávislé premenné. V teoretickej zdôvodnenie o možnosti dočasnej dynamiky zmien ukazovateľov je interpretovaný ako vývoj a poskytuje metodické princípy pochopenie procesu, ustanovenia určitého pojmu, ako aj vyhodnotenie plánovanie pozorovanie.

čelíme

позволяет прямо обращаться к проверке казуальных предположений в плане требований к временной последовательности следствий и причин. Pozdĺžny metóda umožňuje priamy prístup k overovaniu neformálne predpoklady, pokiaľ ide o požiadavky na časovom slede efektov a príčiny. V súlade s tým môže priniesť vykonávaní týchto dvoch kľúčových podmienok pre identifikáciu komunikáciu. Prvým z nich je štúdium príčin a dôsledkov času, druhý - zriadenie kovariancie medzi nimi. Namiesto predpoklady môžu mať akúkoľvek expozíciu pod dohľadom. Avšak, oni nemôžu byť považované za experimentálne, v prípade, že špecialista nie je schopná kontrolovať. Ďalšie požiadavky na príčiny O môžu byť pripravené v sekvenčnom prierezovej reze alebo pozorovania. Napríklad podmienka existencie kovariancie medzi premennými je detekovaná nenulových medziskupinových diferencií alebo korelácií medzi premennými. Požiadavka na absenciu alternatívnych odôvodnenie možno realizovať pomocou štatistických alebo experimentálne kontroly.

vývoj Vlastnosti

возник в период введения систематической переписи населения в Квебеке в Канаде в 17-м столетии. Pozdĺžny spôsob vznikli pri zavádzaní systematickej sčítaní v Quebecu v Kanade v 17. storočí. Najväčší rozvoj tohto analytického modelu prijatej po prvej svetovej v Amerike. Následne, v druhej polovici 20. storočia. закрепился в социальных дисциплинах и науке о поведении. Pozdĺžny spôsob zavedený v oblasti spoločenských vied a vedy o správaní. Moderný model rozvoja poháňaný zlepšenie metód analýzy informácií určených vo fáze plánovania pozorovania. Autori článku venovanom spôsobom zdôrazniť, že vo väčšine moderných teórií priamo alebo nepriamo obviňujú, má dynamický charakter. Inými slovami, odvolanie na ospravedlnenie určitého fenoménu v súvislosti so zmenami, ktoré prebiehajú s ním alebo jeho spojenie s inými javmi. Podobný záver možno urobiť, pokiaľ ide o psychologických vzorov, ktoré sú nastavené pri testovaní hypotéz o vývoji, k oneskoreniu alebo predĺženiu účinkov vplyvu.

Vzťah s empirických pozorovaní

. Testovanie hypotéz - kľúčový úlohu, ktorý vykonáva pozdĺžny metódu. Avšak aj cez tento vývoj závery sú často vyrobené v súlade s výsledkami empirických pozorovaní. Sú vykonávané v rámci rôznych psychologických konceptov metódou rezov. To vám umožní zistiť pripojenie niekoľkých statické premenné, ktoré bolo prijaté v samostatnom časovom období. Použitie týchto záverov je spôsobená prítomnosťou implicitného predpokladu ekvivalencie vzoriek, prostredníctvom ktorého porovnanie a historické obdobie pre rôzne kategórie predmetov. To často vedie k zanedbaniu dôležitým zdrojom zmätku, ktoré si vyžadujú osobitnú pozornosť.

kľúčové pojmy

Naznačovať komunitu ľudí vo vzorke podľa roku narodenia, používať termín ako "kohorty". V súlade s demografickou štruktúrou, tento pojem znamená, že určitá skupina osôb v rámci vymedzenej zemepisnej populácie prežil podobné udalosti v zadanom časovom období. Premenná vek je chronologický počet rokov v čase pozorovania. Pojem "dobu" by malo objasniť v analýze. On sa odkazuje na meranie a vo fáze, ktorá pokrýva život kohorty, vrátane spoločnej svojim členom historické akcie. Formálne komunita je definovaný ako:

Kohorta = meranie periódy (Kalends rok.) - vek (počet rokov od narodenia).

vysvetlenie

Vyššie uvedená rovnica ukazuje dobu merania lineárna závislosť, a vekové skupiny. V tomto prípade je to vyjadrené dôležitou metódu pre pozdĺžne zdroj systematické miešania. Ľudia sa narodila v rovnakom roku a žiť vo všeobecných spoločenských podmienok, ktoré pokrývajú konkrétne historické obdobie. Z toho vyplýva nasledujúce záver. Spoločný nie je len rok narodenia kohorte ľudí, ale aj ich, história '- obsah obdobie, v ktorom sú umiestnené v určitej krajine, konkrétne geografické podmienky, politické, hospodárske a kultúrne priestor. . Ak táto zmes ignorovať, že je možné spochybniť platnosť záverov, ktoré získajú špecialista pomocou pozdĺžneho prístupu.

vyšetrovania

Lineárne závislosť vedie k tomu, že pri kontrole akýchkoľvek dvoch parametrov sú riadené a tretia premenné. V prípade, že štúdia používa metódu plátok, vzorka ľudí má tiež všeobecný "histórie", ale to sa líši podľa účastníkov zemepisnej dĺžky úsekov a sekcií. To vedie k zmätenosti faktor sociálnej situácii a veku. V tejto súvislosti, kedy sa parametre porovnanie plátok ľudí rôzneho veku odhalil rozdiely medzi zrelší a mladými ľuďmi nemôže vyjadriť líniu hlavného procesu a efekty kohortu. Pomocou pozdĺžneho spôsobu s viacerými po sebe nasledujúcich meraní môže uľahčiť výsledky detekcie nie sú uvedené ako výskumný predmet a spoločenské dôsledky expozície podmienok ako historické stupňa špecifické pre vzorku.

Pokusy prekonať závislosť

Delí sa do dvoch konceptuálne kategórie. Prvým z nich je štúdia Masona. Predpokladá sa, že na vyriešenie problému na štatistické úrovni. Pre tento vzor tvárnenie, čím sa odstránila kolinearity (absolútna matematický vzťah) medzi kohorty, veku a časový interval. Do druhej skupiny patria postupy, ktoré zahŕňajú teoretické zdôvodnenie výnimky proces zvážiť vplyv jedna metrika na linke odhalil vývoj prehodnotenie. V tomto smere boli vyvinuté niektoré techniky. Niektoré parametre zvažujú kohorty a časové účinky interakcie veku. Ďalšie náhradné vzorka jeho vlastnosti, ktoré môžu byť presne identifikované a merané. V ideálnom prípade, že obdobie a kohorty, ktoré majú zásadne odlišné vysvetľujúce status ako indikátorov čas sú vylúčené z analýzy. Budú nahradené operacionalizovat vlastnosti, vďaka ktorým je možné zasadiť parametre veku, historické obdobie a samotného vzorky. Táto forma analýzy je možné v zásade mimo rozsahu "skutočné" dlhodobej štúdii, kde sa veľa merania uskutočňované na rôznych kohorty súčasne.

ciele

Pozdĺžny metóda umožňuje kontrolovať "silný" náhodný hypotézu pri vykonávaní kvantitatívne hodnotenie dynamických vlastností. Ako kľúčový učenia ciele patrí:

1. Zlepšenie presnosti merania účinku. Toto je dosiahnuté variabilitou ovládanie intraindividualnoy. V tomto prípade je obvod používa opakovaná pozorovanie, ktoré, okrem iného, sa vzťahujú pozdĺžny metódy.
2. Testovanie hypotéz súvisiacich s orientáciou náhodných vzťahov, posúdiť ich silu.
3. Stanovenie funkčného tvaru krivky alebo intraindividualnyh trajektórií.
4. Analýza interindividuálne rozdiely. To sa vykonáva pomocou náhodných modelov.

V literatúre ako kľúčových rozdielov v chápaní tohto spôsobu vykonáva bez zhody o minimálnom množstve času plátky.