"Môj obľúbený predmet" - esej pre školské deti všetkých vekových kategórií

Ak chcete napísať kompetentní, zaujímavého a čo je najdôležitejšie, dobre tvarovaná kompozície, je dôležité poznať niekoľko základných pravidiel pre tvorbu akejkoľvek práce na ruskom jazyku. To je dôvod, prečo často študent môže i naďalej nespokojní s ocenením získaným. Aby sa tomu zabránilo, poďme sa zoznámi so základnými pravidlami prezentovať svoje myšlienky na príklade na tému "Môj obľúbený predmet." Písanie na túto tému je vhodný pre všetky triedy študentov, a preto nižšie tipy sú relevantné pre študentov zo základnej školy na strednej škole.

prednosti

Tu je niekoľko tipov, je potrebné dodržiavať pri písaní akúkoľvek esej:

• Celý text by mal byť rozdelený do troch častí: úvodná, základná lži. Sú rozdelené nielen podľa odsekov, ale aj v tom zmysle.
• Hlavná časť by mala byť najmenej ½ celého textu. V súlade s tým, že množstvo úvodu a záveru by nemalo trvať dlhšie ako ½ miest v celom texte.
• Vaše myšlienky by mali mať prísny reťazca logiky: nastavenie začína v úvode, budete musieť dokončiť svoju argumentáciu logicky vo väzbe.

sú povinní Zvyšok bodov týkajúcich sa gramotnosti, interpunkcie a dodržiavanie úvah téme.

vstup

"Môj obľúbený predmet" - esej, ktorý umožňuje študentom, aby jeho myšlienky veľkú slobodu. Ak chcete začať písať text, existuje niekoľko možností:

• Zovšeobecnenie. Táto metóda umožňuje jednoduché začať svoju prácu. Príklad: "Treba Každý študent má svoj obľúbený predmet v škole. A všetci, to môže byť iný, pretože aj najmenšie dieťa - má osobnosť, s ich koníčky a záujmy ".
• Ďalšou možnosťou - začať prácu na tému "Môj obľúbený predmet" s krátkou históriou o sebe. "Som veľmi dlhý čas sa rozhodnúť, aký druh objektu mám obľúbené. Spočiatku, v prvej triede, milovala som všetky lekcie, ale neskôr, sa mnohé zmenilo. "

Môžete vyjadriť všetky svoje myšlienky. Hlavná vec, že príbeh nebol náhle začína bez úvode. Napríklad: "Mám rád matematiku". Jedná sa o falošný štart, pretože v prvom rade by ste mali začať argumentovať, a až potom prejsť k hlavnej časti.

hlavná

V tejto časti, otvorte tému "Môj obľúbený predmet." Písanie je potrebné plne vyjadriť svoje myšlienky a nápady.

1. Aj naďalej môžete hovoriť o sebe a vysvetliť, prečo vám ten či onen objekt miloval. "V základnej škole som mal problémy s matematikou - cítil som sa zle a pomaly, pretože dom sa ďalej zaoberá túto tému. Každý deň som vyšiel lepšie a lepšie, a matematiky fascinovala ma viac a viac. A teraz, 9. ročníka, ktorý má solídne "5" v algebre a geometrii, môžem s istotou povedať, - pre mňa nie je žiadna zaujímavejšie ako veda matematiky ".
2. Ak si neželáte, aby venovali sám plne fungovať, môžete si urobiť nejaký výskum medzi svojimi spolužiakmi a vysvetliť, ako a prečo sa objekt ako vášho priateľa alebo suseda na stole, a potom stručne povedz nám niečo o sebe.

Dokončenie hlavná časť, pristúpiť k záveru.

záver

V tejto časti je študent povinný urobiť záver na tému "Môj obľúbený predmet." Písanie by malo byť dokončené logicky a zobrazovať osobný názor. Napríklad: "Som presvedčený, že každý objekt môže byť milovaný kýmkoľvek. Nemám naozaj rád fyziku, ale moja priateľka je neuveriteľne vášnivá o tejto vedy. To naznačuje, že každý subjekt škola je dôležité. "

Je teda možné napísať esej: "Môj obľúbený predmet v škole."