Hlavným účelom návštevy Riaditeľ lekcií

V priebehu učitelia a potom máme čo do činenia s rôznymi druhmi kontrol. Sme s vami prebrať, čo Účelom návštevy riaditeľ školy a vyučovanie často prejsť tento spôsob overenia, ktorý predstavuje upozornil na testovanie.

hlavnými cieľmi

Hosťujúci učiteľa a analýzu výučby - jednou z úloh štátnej správy školy. Často sa stáva, riaditeľ školy, musí informovať učiteľa o kontrole vopred písomne. Najlepšie zo všetkého je, ak je aspoň jeden deň pred hodinou. Avšak, nie všetky administratíva školy dodržiava toto pravidlo. Toto oznámenie musí byť uvedená lehota a účel návštevy lekciu.

Hlavným cieľom návštevy lekcie riaditeľ školy - je:

1. Kontrola kvality vzdelania, znalostí a zručností, schopností študentov.

2. Kontrola stavu vzdelávacieho procesu.

3. Pomoc začínajúcim učiteľom v zvládnutie pedagogických zručností, didaktiky.

4. Objasnenie príčin neúspechov a úspechov učiteľa.

5. Skontrolujte študentov disciplína, dochádzka, dodržiavanie školského poriadku.

Momenty, ktoré venujú pozornosť pri kontrole

Čo je hlavným cieľom sledovaným hosťujúci asistent hlavné poučenie? Rozbor hodiny a pridávanie komentárov a odporúčania. Počas testu, učiteľ hlava robí poznámky, je dotazník, zoznam pripomienok a návrhov, povedal svoje obľúbené okamihy.

Počas hodiny sme sa upozorniť na nasledujúce body:

1. Správna formulácia bránu hodiny a priviesť ju na študentov.

2. Dosiahnutie cieľov výučby.

3. Štruktúra vyučovacej hodiny, jeho primeranosti, pri voľbe formy vzdelávania.

4. Prítomnosť lekciu plánu, osobné školenie učiteľov sa vzťahuje aj na hlavnom účelom návštevy lekcií učiteľ hlava.

5. Súlad s obsahom tejto lekcie moderných štátnych noriem.

6. Organizácia samostatnú prácu študentov.

7. Analýza študentov v triede, ich správanie, činnosť.

8. komunikácie učiteľ kultúra so študentmi, dodržiavanie etických noriem a taktom.

9. Vyhodnotenie domáce - jeho rozsah a účel.

To nie je celý zoznam bodov, ktoré upozornilo na overovateľov. Tento zoznam závisí od účelu návštevy lekcií riaditeľ školy.

Výsledky kontrol z konverzácie

Po kontrole riaditeľku vyzvať učiteľa na analýzu ponaučenie. Často, manažment preferuje diskutovať s okupáciou učiteľa bezprostredne po udalosti, ktorá je od základu zle. Rozbor lekciu sa najlepšie vykonáva koncom vyučovania, v pokojnom, tichom prostredí bez zbytočného náhlenia.

Pri analýze, riaditeľ školy lekcie môže požiadať učiteľa vykonávať samovyšetrenie lekcie, povedzte nám o tom, čo aspekty, podľa učiteľov, oni boli úspešní, aké chyby urobil v hodine.

Vzhľadom k tomu, že overovanie profesionality začínajúcich učiteľov je jedným z najčastejších príčin ktorý sleduje, hosťujúci asistent hlavné lekcie, analýza lekcie pomôže nielen na identifikáciu nedostatkov v metodike výučby, ale tiež nájsť spôsob, ako riešiť problémy.

Takže, po vypočutí návrhov učiteľov lekciu, riaditeľ štúdií môže dopĺňať príbeh učiteľa, aby návrhy a odporúčania na riešenie chýb najviac obyčajný, typickým učiteľa. To všetko prispeje k zvýšeniu odbornej úrovne pedagógov.

zistenie

lekcie Návšteva riaditeľovi školy - jedna z najčastejších kontrol, ktoré by mali byť považované za pracovné momenty. Audit skúma nie toľko ako osobné profesijných kvalít učiteľa, jeho schopnosť riadne kontrolovaná a zaujímavejšie učiť svoju tému. Výsledkom je, že riaditeľ školy analýzy lekcie môže dať učiteľmi množstvo tipov a odporúčaní pre opravu chýb, odporúčame používať nové metódy a formy vzdelávania, navštevovať kolegami, čítať viac kníh o výučbe ich predmetu.